Що таке афазія?

Афазія — це втрата або порушення вже сформованого мовлення внаслідок ураження кори головного мозку (найчастіше лівої півкулі у правшів).

 Афазія виникає у дорослих після травм, інсультів, пухлин, запалень мозку, коли мовлення вже було повністю сформоване.

 Афазія — це не про дітей, які не навчилися говорити, а про дорослих, які вміли говорити, але втратили цю здатність.

 Причини афазії:

• інсульт (найпоширеніша причина)

• черепно-мозкова травма

• пухлина головного мозку

• енцефаліт, менінгіт

• операції на мозку

• деменція (на пізніх етапах — мовна афазія)

 Основні ознаки афазії:

Залежно від форми афазії людина може:

• втратити здатність говорити (мовчазність)

• вимовляти слова не тими звуками (наприклад: вікно → тікво)

• плутати слова або звуки

• не розуміти звернену мову

• не могти писати або читати

• говорити “словами-обманками” або вигуками замість слів (“та те оце, ну той…)

Види афазії:

 1. Моторна афазія (афазія Брока)

Людина добре розуміє звернену мову, але не може висловити думку словами.

Мовлення стає повільним, уривчастим, складним. Часто супроводжується спробами артикуляції зі зусиллям.

Наприклад: «Я… це… вікно… хочу… там…»

 2. Сенсорна афазія (афазія Верніке)

При цій формі людина не розуміє мову, хоча слух збережено.

Вона може говорити багато, але її мовлення незрозуміле, сплутане, часто зі “словами-паразитами”, вигадками або замінами.

Наприклад: «Вікно розчинило свій коридор на ліво і тре… ну тре, а потім…»

 3. Амнестична афазія

У цій формі людина забуває назви предметів, особливо іменники.

Може описати предмет, але не згадує слово.

Наприклад: «Подай мені… ну… кругле таке… їдять його… яблуко!»

 4. Динамічна афазія

Людина може повторити слова або окремі фрази, але не здатна самостійно побудувати зв’язне мовлення.

Страждає саме мовленнєва ініціатива — мовчить або каже дуже мало, хоч розуміє все.

 5. Тотальна афазія

Це найважча форма. Людина не говорить, не розуміє, не читає, не пише.

Може лише реагувати невербально — мімікою, жестами або емоційно.

Виникає при великому ураженні мовних центрів.

 Як логопед працює з афазією:

 Логопед-дефектолог або нейрологопед проводить реабілітацію мовлення, яка включає:

1. Відновлення розуміння мовлення

2. Розвиток активного словника

3. Поступове формування фраз, речень

4. Звуковий, складовий аналіз

5. Відновлення письма та читання

6. Дихальна, артикуляційна гімнастика

7. Робота з мікромовленням — звертання, відповідь, реакція

 Програма складається індивідуально і залежить від ступеня та типу афазії.

 Афазія — це мовленнєве порушення, що виникає після ураження мозку. Вона не пов’язана з інтелектом, а з “пошкодженим мовленнєвих центрів”.

 Кожна форма афазії потребує індивідуального підходу, і лише логопед (часто разом з неврологом і психологом) визначає, з чого почати відновлення.

Наталія Щукіна Засновниця та провідний фахівець логопедичного центру "Моватор"

Щукіна Наталія Олександрівна — логопед-дефектолог, засновниця та провідний фахівець логопедичного центру «Моватор», а також член Асоціації логопедів України. Має десятирічний досвід у сфері логопедії, здобула першу кваліфікаційну категорію та зарекомендувала себе як висококласний спеціаліст, що володіє сучасними методиками діагностики, корекції та профілактики мовленнєвих порушень у дітей і дорослих. Вищу освіту здобула у національному педагогічному університеті імені Драгоманова за спеціальністю «Спеціальна освіта. Логопедія».

See Full Bio